時間過得好快,一下子就過了一個月,如果有人問我這個月,我得到些什麼;
我一時也說不出所以然來。我用了兩天時間想了又想,總算有點頭緒;
課業方面:其實收穫並不多,到是花很多時間查普生單字。普生在monboy的調教下,總算
是進入狀況。我覺得念醫學系其實資質不必genius 而是要 diligent (這是我很大膽地
假設,或許再過一段時間,我會改變我的想法),很多的醫學知識已經在那裡,只等
我們一點一點把它們吃完,不太具有質疑的空間。然而,我並不想被教成一本教科書,
如果這麼作的話,醫學系的學費就不應該高於教科書的書費。我漸漸開始質疑許多
"理所當然"的事,包括我的思考模式,教授上課內容,社會整體的運作 等。童教授的
歷史課給我一些衝擊,我個人認為老師的辯證有些.......,假如評論一件事有先入為主
的想法,那麼這個評論勢必不客觀。 台大這個環境提供我可以接觸到許多不同想法,
以及對同樣一件事如何以不同的觀點去探討詮釋,這大大加強我邏輯思考的辯證能力。
與人交流方面:我已經可以叫出班上97位同學的名字,(但這並非等於 有97位同學叫得
出我的名字)。有時候,還是有點拘謹,不夠open,可能和個性有關吧!! 不過,我對
醫學與人文之間的關係有更深一層的體認。 我覺得醫生是個很特殊的行業,可以有機會
去體認更多人生的意義,從病人及家屬對 生 老 病 死 的反應,肯定會給予我們很多
啟示。所以,一位好醫師,除了要具備夠專業的知識和技術外,對於人性也要有相當程度
的了解-----培養善解人意的能力,體認人性關懷的重要。
最後,分想一下我最近想通的事:(我花了好幾年的時間才感受出其中的奧祕)
以往的回憶,現在的感受,未來的憧憬 -----組合了我們的人生。
而人生的意義不在長短,在於貢獻。
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